幼儿园中传统文化与角色游戏融合的路径

王娜石

浏览次数：5次 下载次数：15次

摘要：

文化启蒙是幼儿园保教工作的重要组成部分，角色游戏作为幼儿自主体验、探索学习的核心载体，与传统文化传播具有天然的适配性。在文化自信培育与幼儿全面发展的时代诉求下，将传统文化融入幼儿园角色游戏，成为落实启蒙教育、传递文化基因的重要路径。基于此，本文首先阐述了融合的核心意义，再从场景创设、内容深挖、材料优化、游戏设计、机制构建等维度梳理有效路径。

关键词：幼儿园；传统文化；角色游戏；文化融合

中图分类号：文献标志码：文章编号：0