核心素养导向下中考地理跨学科命题特征与教学对策 ——以 2022—2025 年福建省中考试题为例
曾重荆
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摘要：
跨学科学习是打破学科壁垒、加强学科关联的重要路径之一。中考地理试题已把这一问题列入考查范围，着重发展学生综合解决问题的能力。本文以2022—2025年福建省中考地理试题为研究对象，先分析了跨学科试题命题的核心要求，再系统剖析了其命题特征、趋势。研究发现，福建中考地理跨学科试题呈现素养导向鲜明、情境载体真实、融合维度多元等命题特征与趋势。本文采用文献研究法、试题统计法、案例分析法，从“立足教材，深挖课内资源”“关联生活，拓展课外资源”两个维度提出了教学策略，为地理跨学科教学提供参考。
