基于文化自信培养的“互联网 + 馆校结合”模式构建 
吴晓芳
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摘要：
“互联网＋馆校结合”模式能够通过整合学校与文化场馆的优质资源，借助信息技术手段实现教育内容的立体化呈现与教学方式的多元化创新，突破传统课堂边界，构建起以学生为中心、线上线下融合、馆校协同联动的文化育人生态，达到既能强化语文课程的文化厚度，又能提升学生对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的认知深度与情感认同的教育成效。所以说，为了更好地培育学生的文化自信，教师有必要采用构建线上资源平台拓展文化学习空间、融合馆校课程体系优化教学内容设计、创新互动教学方式激发学生参与热情等方式来将抽象的文化理念转化为可感知、可参与、可内化的学习体验，以便于推动文化自信从知识积累走向价值践行，为落实“五育并举”和提升学生核心素养提供有力支撑。
