如何利用阅读分享发展小学生的语文核心素养

陈慈芳

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摘要：

在以核心素养为导向的教育改革背景下，利用阅读分享发展小学生语文核心素养有着显著的教育优势。阅读分享有助于学生积累并运用词汇，实现语言建构与运用素养培养，帮助学生深度理解文本内容，实现思维发展与提升素养培养，促使学生在阅读分享时感受语言美与意境美，培养其审美鉴赏能力与创造素养。鉴于此，本文具体分析了利用阅读分享发展小学生语文核心素养的优势和策略。

关键词：阅读分享；小学语文；核心素养

中图分类号：文献标志码：文章编号：0