家庭与幼儿园联动促进幼儿社会情感发展的策略探索 
温洁
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摘要:
幼儿期是儿童行为养成、品德塑造的关键时期,幼儿期的社会情感教育对幼儿社会行为的发展起着至关重要的作用。新时代背景下,越来越多的幼儿教育机构和幼儿教师开始意识到家庭与幼儿园的联动能够有效促进幼儿社会情感发展。本文聚焦幼儿社会情感发展,阐述了其对幼儿个人成长的重要性,同时分析了家庭与幼儿园联动对幼儿社会情感发展的重要意义,提出了有效策略,旨在为推动幼儿社会情感健康发展提供理论与实践参考。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
幼儿期是儿童行为养成、品德塑造的关键时期,幼儿期的社会情感教育对幼儿社会行为的发展起着至关重要的作用。新时代背景下,越来越多的幼儿教育机构和幼儿教师开始意识到家庭与幼儿园的联动能够有效促进幼儿社会情感发展。本文聚焦幼儿社会情感发展,阐述了其对幼儿个人成长的重要性,同时分析了家庭与幼儿园联动对幼儿社会情感发展的重要意义,提出了有效策略,旨在为推动幼儿社会情感健康发展提供理论与实践参考。
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