AI 在初中英语阅读课堂的应用 
陈美玲
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摘要:
随着教学改革的深入,英语阅读作为初中阶段英语重点学习的内容,不仅要培养学生的语言分析能力,还要让学生掌握英语阅读的逻辑和思维。教师在英语阅读课堂中可以将AI技术进行灵活应用,为学生构建阅读交流的平台,提供多样化的学习资源,以增加学生主动阅读的兴趣和欲望,使英语教学质量得到有效提升,实现智能赋能、阅读增效的教育目标。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
随着教学改革的深入,英语阅读作为初中阶段英语重点学习的内容,不仅要培养学生的语言分析能力,还要让学生掌握英语阅读的逻辑和思维。教师在英语阅读课堂中可以将AI技术进行灵活应用,为学生构建阅读交流的平台,提供多样化的学习资源,以增加学生主动阅读的兴趣和欲望,使英语教学质量得到有效提升,实现智能赋能、阅读增效的教育目标。
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