基于全面发展的初中劳动教育新样态 
乔磊
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摘要：
本文探讨了基于全面发展的初中劳动教育新样态的构建，强调了初中劳动教育的重要性，随后提出了构建全面发展的初中劳动教育模式的要点。为了落实这些要点，文章进一步详细阐述了具体措施，包括明确综合课程目标以聚焦核心劳动素养，构建涵盖各类劳动实践的多元课程内容，融合多元教学法以强化综合教育成效，构建多元评价体系以综合考量劳动成效，以及汇聚家校社合力共筑协同培养体系等措施，旨在促进初中生在劳动实践中获得知识、技能、情感态度和价值观的全面发展。