利用信息技术展开小学语文大单元教学策略分析 
曾小霞
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摘要：
随着教育领域的深化改革以及新技术的应用，充分发挥信息技术的优势配合新的教育理念，让教育模式更加丰富、更适合学生成长，成为教学改革道路上的必然趋势。尤其是在小学语文教学改革的过程中，教师可以利用信息技术与大单元教学模式相融合，通过资源整合、单元梳理、活动设计等方式，帮助学生更好地理解单元知识内容，并且让学生形成更好的学习习惯和思维方式，为推动学生语文核心素养发展打好基础。为提高大单元教学的质量和效果，本文分析了大单元教学的概念、难点以及信息技术带来的帮助，提出了信息技术融入大单元教学的措施，以供参考。