基于逆向设计理论的语文大单元教学设计策略 
郑评评
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摘要：
逆向教学设计是一种以学生为核心的教学理念，强调以教学目标为出发点，反向设计教学内容、方法与评估方式，以明确的学习目标为起点，从预期的结果出发，根据目标或标准对学生学习的要求，以及为达到要求而实施的教学设计。通常情况下，人们都喜欢沿着事物发展的正向方向去思考，在正向的思维顺序下寻求解决之道，其实有些问题从求解回到已知条件，反过去想或许会使学习高效化。本文基于逆向设计理论，开展高中语文大单元教学设计，全面创新教学方式，为高中语文教学提供更加科学完善的教学设计。