小学英语教学中学生跨文化意识的培养

朱小菊

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摘要：

新课程深入推进下，小学英语教育理念发生很大改变，要求教师在英语教学中除了传授学生英语词汇、语法等语言知识和学习方法外，还应在教学中融入不同国家多种形式的文化，这样可以拓宽小学生的文化视野，使小学生深入了解中外文化的异同，促进小学生形成良好的文化素养和跨文化意识，提升学生核心素养的培养。本文分析了新课标对培养跨文化意识所提出的要求，提出了小学英语教学中学生跨文化意识培养的流程和培养策略，帮助小学英语教师充分认知学生跨文化意识培养的重要性，提升英语教学效果。

关键词：小学英语；跨文化意识；培养策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0