幼儿园武术特色课程的开发与实施效果探索 
王冯玉
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摘要：
本文首先对幼儿园开展武术特色教程进行了研究背景调查和研究意义的探寻。研究背景显示，社会发展趋势、教育政策导向和家长社会期待均支持在幼儿园阶段引入武术教育。武术课程不仅有助于幼儿身体素质的提升，还能培养其意志品质、道德修养和社会性发展。研究意义在于促进幼儿个体发展、幼儿园教育创新和传统文化传承。其次，本文提出了武术特色课程开发的具体做法。最后，对实施效果进行了评价。研究结论指出，武术特色课程在提升幼儿身体素质、心理素质和社会交往能力方面取得了显著成效。幼儿在运动能力、耐力、活力、自信心、抗压能力和团队协作等方面均有显著提升。