核心素养背景下小学语文阅读教学的优化路径 
干国军
浏览次数：17次 下载次数：49次
摘要：
在核心素养背景下，优化小学语文阅读教学的路径具有重要的现实意义。本文提出如下优化路径：解读核心素养的内涵，树立正确的教学理念；基于核心素养要求，创新阅读教学方法。以此，教师可以更有效地培养学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力，促进他们综合发展。以上优化路径还能够聚焦文化自信、语言运用、思维能力和审美创造，培养学生的阅读意识、思考能力和阅读审美，提升阅读教学的实效性。同时，以上优化路径能够为教师提供辅助，帮助学生更好地理解和欣赏文学作品，提高他们的阅读水平，培养他们全面发展所需的核心素养。