新课标下小学数学教学效率的提升途径 
邱清娜
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摘要:
新课程改革以来,愈发注重数学课堂教育的提升,并逐渐成为教育领域中的研究热点。在这样的教育背景下,如何提升数学教学效率成为广大教师亟须思考和解决的问题。基于此,笔者结合自身的教学经验分析了小学数学教学的现状,以新课标作为正确指导理念,提出了提升数学教学效率的原则和科学途径,希望能给学生打造出高质量、高效率的数学课堂,最大限度地发挥数学课程的育人价值,为学生后续的数学成长提供助力。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
新课程改革以来,愈发注重数学课堂教育的提升,并逐渐成为教育领域中的研究热点。在这样的教育背景下,如何提升数学教学效率成为广大教师亟须思考和解决的问题。基于此,笔者结合自身的教学经验分析了小学数学教学的现状,以新课标作为正确指导理念,提出了提升数学教学效率的原则和科学途径,希望能给学生打造出高质量、高效率的数学课堂,最大限度地发挥数学课程的育人价值,为学生后续的数学成长提供助力。
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