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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

基于任务型教学的小学语文阅读课堂设计与实践

方 圆

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摘要:

任务型教学法,通过设计一系列与文本内容紧密相关的任务活动,引导学生主动探索、分析并深入理解阅读材料,从而不仅提升了学生的阅读理解能力,还促进了其语文素养的全面发展。这种教学模式强调实践与应用,使学生在完成任务的过程中,自然而然地积累了语言知识,增强了语言运用能力,同时培养了批判性思维、文化素养和审美能力,为终身学习奠定了坚实的基础。本文阐述了阅读课堂任务型教学的原则、阅读课堂设计步骤,并通过一个案例具体讲述了任务型教学的小学语文阅读课堂设计步骤。

关键词:任务型教学;阅读课堂;语文素养

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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