初中生物教学中核心素养的渗透

赵 丹

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摘要：

在持续推进的素质教育浪潮中，培养学生的综合能力已成为教育领域的核心任务。传统的以考分为主的教育模式正逐渐被淘汰，而注重学生核心素养的发展成为教学的重点。这一转变促使教师深化对核心素养在学生成长中作用的理解，并探索更有效的教学方法以提升学习效率。特别是在初中生物课程中，针对核心素养的培养，教学策略亟须更新，以便更有效地促进学生学习。本文探讨了如何在核心素养的框架下优化初中生物教学策略，以激发学生的学习潜能。

关键词：初中生物；核心素养；教学策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0