基于在线课程的混合式教学的实践研究

唐慧敏 沈锦泉

浏览次数：23次 下载次数：38次

摘要：

混合式教学，作为一种将在线教育资源与传统课堂指导无缝融合的创新教学模式，不仅是学习方式、环境及资源的融合，还是高效教学与学习实践的一种追求。文章着眼于综合现有在线课程资源，实施混合式教学实验，以探究在线教学的有效规律，并重塑一个集资源学习、练习测验及学习诊断评估为一体的在线学习流程，旨在最大化激发学生的学习主动性和课堂参与度。

关键词：混合式教学；在线课程；自主学习；实践研究

中图分类号：文献标志码：文章编号：0