以问题为导向——推动初中历史深度教学的实施策略探索

老日曼

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摘要：

问题导向教学是一种注重培养学生独立思考和解决问题能力的教学方法。在初中历史教学中，采用问题导向的深度教学可以激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解历史知识。文章首先叙述了问题导向教学策略的内涵和重要性，其次分析了初中历史深度教学的现状，最后提出了以问题导向教学推动初中历史深度教学的实践策略。

关键词：问题导向；初中历史；深度教学

中图分类号：文献标志码：文章编号：0