创新幼小衔接方式 促进儿童快乐成长

乔玉萍

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摘要：

随着教育体制的不断革新，“以生为本”的教育理念在各个教育阶段都得到了充分体现。在幼儿教育与小学教育的衔接过程中，应当重视孩子的感受，关注他们的个体成长需求，并尊重他们独特的成长轨迹。通过逐步缓解孩子对于新环境的焦虑与畏难情绪，以及提升他们的心理素质，实现幼儿园与小学教育之间的顺畅衔接与有机贯通，促进幼小衔接教育的高质量发展。

关键词：幼小衔接；幼儿园；儿童；快乐成长

中图分类号：文献标志码：文章编号：0