新课标下中学物理课堂教学策略探析 
朱一豪
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摘要:
在新课标背景下,中学物理教学水平不断提高,为全面提升教学实践水平,教师要深入教学,结合学生物理学习情况,有针对性地开展教学实践,探索更加科学的教学方法,提高课堂教学质量。文章通过具体分析,分析了新课标背景下物理教学改革目标与方式,结合现阶段物理教学存在的不足,提出了几点有效的教学方法,旨在加强教师课堂实践教学研究能力,促进学生全面发展。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
在新课标背景下,中学物理教学水平不断提高,为全面提升教学实践水平,教师要深入教学,结合学生物理学习情况,有针对性地开展教学实践,探索更加科学的教学方法,提高课堂教学质量。文章通过具体分析,分析了新课标背景下物理教学改革目标与方式,结合现阶段物理教学存在的不足,提出了几点有效的教学方法,旨在加强教师课堂实践教学研究能力,促进学生全面发展。
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