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主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

小学数学课堂教学设计——例谈小学数学课堂教学设计

王宏亮

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摘要:

随着新时代教育改革的发展,教学要切实为学生搭建学习的平台,促进学生的全面发展,构建高效的小学数学课堂教学。课堂教学设计是教师实施高效教学的前提和保障。开展教学设计的过程是教师吃透教材、了解学生、选择方法的过程。完成高质量的小学数学教学设计,应该从以下几个方面去努力:了解教学设计的意义和价值,提高完成课堂教学设计的认识;明确教学设计的内容和步骤,确保完成课堂教学设计的质量;重视教学设计的细节和要点,努力写出高质量的课堂教学设计。

关键词:教学设计;小学数学;高效教学

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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