高中心理健康教育中“生命教育”的融入策略

许丽

浏览次数：49次 下载次数：34次

摘要：

我国自20世纪80年代开始针对学生进行“心理健康教育”，并逐渐向各级学校的教育体系中渗透，长达几十年的发展使我国在心理健康教育领域创造出了很多成果。如今的高中生或多或少都会存在一些心理健康困扰，若教师没有及时重视，并帮助他们排解困扰，那么必然会加重他们的心理健康问题，从而影响学生的身心健康发展。而学生出现心理健康问题反映出学校在开展心理健康教育时没有实现对生命教育的有效渗透。对此，文章以高中阶段的心理健康教育为着手点，探讨了在教育过程中融入生命教育的策略，为相关教育工作者提供参考。

关键词：高中生；心理健康教育；生命教育

中图分类号：文献标志码：文章编号：0