家园共育背景下如何有效开展幼儿园游戏教学 
王淼
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摘要:
游戏是幼儿一日活动中的主要部分,当幼儿积极参与游戏活动中时,他们的动手能力、表达能力、思维能力等方面都可以得到锻炼和提升,游戏是促进幼儿身心健康发展的重要教学方式。但是,幼儿年龄较小,对他们产生更多影响力的是家庭教育,所以,家园共育是保证幼儿教育高效开展的有力武器。在此背景下,文章对家园共育下幼儿园游戏教学的开展进行了深入研究。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
游戏是幼儿一日活动中的主要部分,当幼儿积极参与游戏活动中时,他们的动手能力、表达能力、思维能力等方面都可以得到锻炼和提升,游戏是促进幼儿身心健康发展的重要教学方式。但是,幼儿年龄较小,对他们产生更多影响力的是家庭教育,所以,家园共育是保证幼儿教育高效开展的有力武器。在此背景下,文章对家园共育下幼儿园游戏教学的开展进行了深入研究。
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