“新课标”下幼儿劳动教育如何再升级 
张欣
浏览次数：24次 下载次数：46次
摘要：
《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的颁布标志着义务教育课程新蓝图正式进入到实施层面，体现出国家对于劳动教育的重视达到了新水平。面对小学劳动教育的规范化、系统化，幼儿园如何开展劳动教育，才能更好实现科学幼小衔接。通过研究发现劳动教育对幼儿发展有重大的意义，主要体现在身体健康和智力发展、满足内在精神需要以及奠定独立生存的能力上。但目前我国幼儿教育面临教育实施片面化、内容窄化、家校联动不足的现实困境。探究发现是对劳动教育内涵理解不清和劳动教育主体职责不明确。为实现更好幼小衔接，促进幼儿劳动教育升级，提出以下策略：重视劳动教育，回归育人之本；教育内容选择站在幼儿视角；挖掘一日生活中蕴含的劳动教育；在家庭中巩固劳动教育成果。