融合信息技术助推数学教学高效开展

吴川钢

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摘要：

《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，明确提出教师需在教学中合理利用现代信息技术，丰富课程资源，为学生设计生动的数学活动，以激发学生探究热情，发展学生的信息素养。笔者紧跟课标中“促进信息技术与数学课程融合”的理念，在教学中进行了初步尝试与探索，力求在新课标引领下提高数学教学效果。文章探究了小学数学教育中融入信息技术的意义，并总结了融合信息技术助推数学教学高效开展的策略。

关键词：信息技术；小学数学；高效教学

中图分类号：文献标志码：文章编号：0