新理念 活材料 巧运用——幼儿园环境创设的思与行 
邱 悦
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摘要：
幼儿园环境创设质量会直接影响幼儿的身心发展水平，合理创设幼儿园环境，能够对幼儿的学习、个体发展、思想认知等产生积极影响，还能促进幼儿保持健康心理，实现快乐成长、健全人格。所以，现阶段教师应加强对幼儿园环境创设的重视度，依据《幼儿园保育教育质量评估指南》文件要求，结合幼儿发展规律、教育内容及园内实际状况，制定行之有效的环境创设策略，让幼儿在安全、多样、趣味的环境下自主学习和个性化发展，提高幼儿的综合素养，达成育人目标。文章就幼儿园环境创设的思与行作出分析，提出几点建议，以供参考。