基于核心素养的初中英语大单元整体教学策略 
秦春萍
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摘要:
在新时期新课改深入落实背景下,对于学生英语学科核心素养培养要求越来越高,过往常规的初中英语教学模式显然已经难以满足学生需求,需要对其进行改革与优化,引入大单元整体教学模式,依据单元学习内容、语篇主题进行整体的、系统化引导,提升学生英语学科学习效率,提升学生学科核心素养,满足新课标要求。文章以初中英语大单元整体教学为立足点,深入分析与研究核心素养背景下大单元整体教学重要性以及教学实施策略。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
在新时期新课改深入落实背景下,对于学生英语学科核心素养培养要求越来越高,过往常规的初中英语教学模式显然已经难以满足学生需求,需要对其进行改革与优化,引入大单元整体教学模式,依据单元学习内容、语篇主题进行整体的、系统化引导,提升学生英语学科学习效率,提升学生学科核心素养,满足新课标要求。文章以初中英语大单元整体教学为立足点,深入分析与研究核心素养背景下大单元整体教学重要性以及教学实施策略。
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