核心素养培育背景下小学语文教学优化策略分析 
雷春燕
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摘要：
随着教育改革的持续深化，旧有的教育模式已然无法跟上现今社会对人才的多元需求，塑造学生的核心素养正逐步成为教育界的关键使命。核心素养的提出，不仅是对传统教育观念的挑战，还精确预示了未来教育的发展方向。在此背景下，小学语文教学作为基础教育阶段的核心部分，对学生的语言能力、思维能力，以及情感态度等方面的塑造具有无可比拟的重要性。如何在传授知识的基础上，更有效地推动学生的核心素养发展，已成为现今教育改革的重中之重。文章深入研究核心素养培育背景下小学语文教学优化策略，以期为小学语文教学改革提供有益参考。