基于生活教育理论的幼儿园劳动教育实施策略 
刘 杰
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摘要：
受传统认识影响，一直以来人们对于幼儿的劳动教育更多地倾向于教，而忽略了真正的劳动。幼儿劳动教育应该着重从幼儿的特殊性出发，考虑幼儿的年龄和心理发育特点，以生活为基点，寻找幼儿劳动教育的最佳途径，激发幼儿劳动的积极性和热情，为幼儿提供劳动机会，让幼儿在生活中体验劳动的多样性和乐趣，提高劳动教育的实效性。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4