幼儿早期阅读活动的现状及策略

吴晓霞

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摘要：

早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是幼儿认识世界和探索世界的一种重要手段，是幼儿一日活动中的重要环节。对于幼儿各方面能力的发展都至关重要。早期阅读不仅可以激发幼儿对阅读的兴趣，对幼儿语言表达能力的提升、思维能力和共情能力的锻炼等都具有重要意义。为了使早期阅读的效果达到最大化，需要教师制定具有针对性的阅读目标。对此，文章针对目前幼儿早期阅读活动中出现的问题提出相应的意见与建议。

关键词：幼儿；早期阅读活动；现状；策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0