基于思维品质培养的高中英语阅读教学实践 
苏祖列
浏览次数：22次 下载次数：46次
摘要：
随着新课改的不断推进和素质教育的不断改进，英语在高中学科之中逐渐占据着越来越重要的作用，尤其是其中的阅读教学，他不像语文学科能够极大地增强学生的文学运用能力以及文学审美，也不像数学学科那样给学生们带来更加严谨的思考方法，因为它不是只存在于课本上的学科，作为一门语言学科，它更多展现的是作为一种实践的方式，让学生们在各种情况中进行熟练地运用，这就涉及学生在英语思维品质上的培养和转变。从目前的情况上来看，很多教师依然还在遵循着传统的教育模式以及方法，还是只专注于提升学生的英语应试方面的能力，而思维品质的培养并不能提供更多的帮助，但从作用上来说，其能够帮助学生寻找更加有效的英语学习方法来提升他们的学习效率，让教师在对学生的英语教学之中有着更高的效率。