幼儿综合版画创意教学实践 
卢明英
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摘要：
幼儿综合版画是一个图画与手工相结合的活动，其融观察与表现、构思与想象、综合与探索多领域学习于一体，具有实践性、综合性及趣味性的特点，对于推动幼儿全面素养的发展具有特殊意义，文章以大班幼儿的综合版画实践为基础，分析幼儿综合版画的特点及独特价值，结合实例介绍幼儿综合版画的具体实践方法，以推动幼儿的全面发展。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4