新课程理念下如何让语文教学具有“语文味儿” 
王阿娜
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摘要：
语文课程是培养学生语言文字运用能力、提升语文综合素养的一门学科。语文学科有其独特的特点，人们常常将其称为“语文味儿”。其实，“语文味儿”就是指语文学科学习过程中所蕴含的语感与美感。语感需要学生细细地品读，美感需要学生倾心感受。唯有经历了品读与感受，小学生才能对文本中的语言意境、情感思想、文化内涵等形成深刻理解。因而，在小学语文教学活动中，教师要能树立目标意识，积极发掘文本品读与感悟中所蕴藏的“语文味儿”，如通过情境的渲染、词句的品析、情感的领悟、心声的抒发等策略，让学生感受到语文的真正魅力，从而实现了浸润心灵、陶冶情操，逐渐提升汉语言文学素养。