自制拼读教具在小学英语语音教学中的实践

查玢玢

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摘要：

自然拼读法已成为小学语音教学的主流。小学低段开展自然拼读教学既要关注低段学生的语言水平也要考虑其认知水平。结合低段学生的实际情况，在小学英语语音教学中，运用自制拼读教具，不仅可以快速帮助学生理解拼读规则，提升其拼读能力，还可以让学生在体验中提高语音意识，增强英语语感，进而提高其英语学习兴趣。

关键词：自制拼读教具；小学英语语音教学，拼读能力，语音意识

中图分类号：文献标志码：文章编号：0