- 已录用录用编号：2409-1078-9458
文章作者:侯幸
文章标题:初中体育教学中发展学生核心素养的策略研究 - 已录用录用编号：2409-1078-3601
文章作者:刘会儿
文章标题:指向核心素养的小学语文课堂教学研究 - 已录用录用编号：2409-1078-5976
文章作者:范旭
文章标题:新课标下小学语文跨学科教学方法研究 - 已录用录用编号：2409-1078-0267
文章作者:杨鑫秋
文章标题:自然教育视角下的幼儿园情感教育策略探索 - 已录用录用编号：2409-1078-0724
文章作者:南小璇
文章标题:如何立足幼儿视角 将品德启蒙融入幼儿一日生活 - 已录用录用编号：2408-1078-0742
文章作者:汤馥瑞 管颖
文章标题:思政融学：大运河文化美术活教材的建构策略 - 已录用录用编号：2409-1078-8294
文章作者:顾思义
文章标题:模型复习，引导学生感知数学知识生成——以《几何背景下的最值问题》复习课为例 - 已录用录用编号：2409-1078-1161
文章作者:张晓丹
文章标题:“渐变”衔接：入学适应理念下幼儿学习习惯养成策略探索 - 已录用录用编号：2409-1078-8176
文章作者:陆顺顺
文章标题:亲近自然，激发潜能——探究自然材料在幼儿美术活动中的运用实践 - 已录用录用编号：2409-1078-3038
文章作者:肖燕
文章标题:建设生态美育课程，促进幼儿快乐成长
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4