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文章作者:王蓉蓉
文章标题:单元整体教学在小学数学课堂上的应用研究 - 已录用录用编号：2405-1078-1791
文章作者:娄方会
文章标题:英语学习活动观在初中英语阅读课堂中的实践与探究 - 已录用录用编号：2405-1078-3509
文章作者:杜燕婷
文章标题:以“微”见“大”——探究微课技术在初中数学教学中的应用路径 - 已录用录用编号：2405-1078-1459
文章作者:周大鸿
文章标题:基于双减政策实现小学语文减负增效实施途径的研究——以迭部县双语学校为例 - 已录用录用编号：2405-1078-3411
文章作者:汤瑶
文章标题:核心素养视域下小学美术跨学科融合教学的实践思考 - 已录用录用编号：2405-1078-7934
文章作者: 鲍建英
文章标题:小学语文教学中学生家国情怀培养研究 - 已录用录用编号：2405-1078-9560
文章作者:张丽丽
文章标题:利用多媒体提高小学美术课堂教学质量 - 已录用录用编号：2405-1078-0989
文章作者:张颖
文章标题:情境教学在小学低段语文阅读教学中的应用 - 已录用录用编号：2405-1078-7101
文章作者:马晓倩
文章标题:小学数学教学中量感建立的策略研究——以“千米的认识”教学为例 - 已录用录用编号：2405-1078-6477
文章作者:黄丹绮
文章标题:幼儿园区域活动与绘本阅读双向融合策略研究
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4