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文章标题:小学数学教学中解决问题方法多样化的实践探索 - 已录用录用编号：2405-1078-0616
文章作者:王国红
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文章作者:侯丽丽
文章标题:STEAM教育视角下的初中信息技术教学
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4